Os textos submetidos à Revista do GPEACM: Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática passam por duas etapas de avaliação:
1. Avaliação editorial preliminar
Nesta etapa, realiza-se a verificação do atendimento às normas da revista e da adequação do manuscrito ao escopo editorial.
2. Avaliação por pares
Os manuscritos são avaliados por dois pareceristas ad hoc, em sistema double blind peer review (avaliação duplo-cega), garantindo o anonimato de autores e avaliadores.
Os critérios considerados incluem:
- Originalidade e relevância científica
- Clareza, coerência e consistência argumentativa
- Fundamentação teórica
- Adequação metodológica (quando aplicável)
- Contribuição para a área de Educação em Ciências e Matemática
Em caso de pareceres divergentes, um terceiro avaliador poderá ser acionado.
Decisão editorial
Com base nos pareceres, os manuscritos poderão receber uma das seguintes decisões:
- Aceite sem alterações
- Aceite com revisões obrigatórias
- Submissão a nova rodada de avaliação
- Rejeição
Prazo de avaliação
O prazo médio de avaliação é de 30 a 60 dias.